{"id":77418,"date":"2023-10-20T15:11:27","date_gmt":"2023-10-20T22:11:27","guid":{"rendered":"https:\/\/culturalmaya.com\/efecto-del-color-de-la-luz-en-la-tasa-de-fotosintesis-explicacion-del-laboratorio\/"},"modified":"2023-10-20T15:11:27","modified_gmt":"2023-10-20T22:11:27","slug":"efecto-del-color-de-la-luz-en-la-tasa-de-fotosintesis-explicacion-del-laboratorio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/culturalmaya.com\/efecto-del-color-de-la-luz-en-la-tasa-de-fotosintesis-explicacion-del-laboratorio\/","title":{"rendered":"Efecto del color de la luz en la tasa de fotos\u00edntesis: explicaci\u00f3n del laboratorio"},"content":{"rendered":"<div>\n<p><strong>Informaci\u00f3n de contexto:<\/strong><\/p>\n<div class=\"wp-block-image\"><\/div>\n<p>La fotos\u00edntesis es el proceso por el que pasan las plantas para producir la energ\u00eda en forma de glucosa necesaria para sobrevivir.  Es una reacci\u00f3n qu\u00edmica que implica el uso de di\u00f3xido de carbono, agua y luz.  Este proceso de fotos\u00edntesis tiene lugar en los cloroplastos que se encuentran en las hojas de la planta. <\/p>\n<p>Los cloroplastos son peque\u00f1as estructuras que contienen un pigmento verde llamado clorofila.  De acuerdo a <em>BBCbitesize.com<\/em>, el proceso implica que el di\u00f3xido de carbono ingrese a la hoja a trav\u00e9s de los estomas, ubicados en su env\u00e9s.  El agua es absorbida por las c\u00e9lulas de la ra\u00edz de la planta y transportada al resto de la planta mediante el uso de vasos del xilema. <\/p>\n<p>Adem\u00e1s de esos dos componentes, una planta necesita luz solar para realizar el proceso de fotos\u00edntesis.  Con estos tres ingredientes se produce la fotos\u00edntesis, liberando ox\u00edgeno como producto de desecho y creando la glucosa que necesita la planta para alimentarse. <\/p>\n<p>Realizaremos un experimento para determinar c\u00f3mo el cambio en la frecuencia de la luz que usa una planta afecta la tasa de su fotos\u00edntesis colocando discos de la planta en una soluci\u00f3n de jab\u00f3n de bicarbonato bajo luces de diferentes frecuencias y registrando la cantidad de discos que flotan. despu\u00e9s de un cierto per\u00edodo de tiempo. <\/p>\n<p>Los discos de las hojas flotar\u00e1n debido al ox\u00edgeno que emiten como producto de desecho de la fotos\u00edntesis, y esto nos ayudar\u00e1 a concluir la tasa de fotos\u00edntesis en funci\u00f3n de la cantidad de ox\u00edgeno que liberan los discos y el tiempo que les toma flotar hasta el fondo. superficie.<\/p>\n<p><strong>Pregunta de investigaci\u00f3n:<\/strong><\/p>\n<p>\u00bfC\u00f3mo afecta la configuraci\u00f3n de una fuente de luz de 100 vatios a diferentes frecuencias (430\u2013480 THz, 510\u2013540 THz, 540\u2013580 THz, 610\u2013670 THz, luz clara) la cantidad de discos de hojas que flotan de 12 en una soluci\u00f3n de bicarbonato de sodio? \u00bfCu\u00e1ndo se mantiene la misma cantidad de tiempo de 10 minutos?<\/p>\n<p><strong>Hip\u00f3tesis:<\/strong><\/p>\n<p>Mi hip\u00f3tesis es que si una fuente de luz de 100 vatios encima de los discos de la planta se cambia a las diferentes frecuencias de Luz Roja (430\u2013480 THz), Luz Azul (610\u2013670 THz), Luz Amarilla (510\u2013540 THz), Luz Verde Light (540\u2013580THz) y Clear Light, la cantidad de discos de hojas de 12 que flotan en la soluci\u00f3n de bicarbonato variar\u00e1 con el tiempo. <\/p>\n<p>Predigo eso ya que, seg\u00fan Edriaan Koening en sciencing.com, los pigmentos de una planta \u2013 la clorofila <em>a<\/em>clorofila <em>b, <\/em>y \u03b2-caroteno: todos absorben m\u00e1s las longitudes de onda de los colores azul y rojo, la tasa de fotos\u00edntesis aumentar\u00e1 en los discos de la planta bajo las luces roja y azul, lo que har\u00e1 que floten m\u00e1s despu\u00e9s de un per\u00edodo de 10 minutos en comparaci\u00f3n con otros colores. de luz.  Supongo que s\u00ed, configurar la fuente de luz en una frecuencia de luz diferente afectar\u00e1 la cantidad de discos que flotan despu\u00e9s de un per\u00edodo de tiempo.<\/p>\n<p><strong>Variable independiente (IV):<\/strong><\/p>\n<p>La variable independiente en este experimento es la frecuencia de la luz que se utilizar\u00e1 en los discos de las plantas.  Obtendremos diferentes frecuencias (Hz) de luz utilizando diferentes filtros de luz en una fuente de luz de 100 vatios encima de la planta.  Usaremos luz roja (430\u2013480 THz), luz azul (610\u2013670 THz), luz verde (540\u2013580 THz), luz amarilla (510\u2013540 THz) y luz clara.  Crearemos esas frecuencias colocando filtros de celof\u00e1n de cada uno de los colores contra la fuente de luz.<\/p>\n<p><strong>Variable dependiente (DV):<\/strong><\/p>\n<p>Al cambiar la variable independiente, en este caso, es la frecuencia de la luz roja (430\u2013480 THz), la luz azul (610\u2013670 THz), la luz verde (540\u2013580 THz), la luz amarilla (510\u2013540 THz) y Clear Light, la cantidad de discos que flotan de 12 cambiar\u00e1 en un per\u00edodo de tiempo de 10 minutos.  Esto se medir\u00e1 contando el n\u00famero de discos flotantes bajo luces de diferentes colores despu\u00e9s de un cierto per\u00edodo de tiempo que se medir\u00e1 mediante el uso de un temporizador.  Realizaremos 2 pruebas para observar la flotaci\u00f3n de los discos vegetales para cada uno de los filtros de celof\u00e1n de colores, y calcularemos el promedio de los datos registrados del tiempo que tardaron los discos vegetales en flotar hacia la superficie.<\/p>\n<p><strong>Variables de control:<\/strong><\/p>\n<p>  VariableC\u00f3mo se medir\u00e1Por qu\u00e9 se debe controlarEl tiempo que se mantendr\u00e1n encendidas las luces encima de los discos de la planta.El tiempo que se mantendr\u00e1n encendidas las luces es de diez minutos.  Mediremos esto mediante el uso de un cron\u00f3metro o cron\u00f3metro. Esta es una variable importante que debe controlarse porque tiene un gran impacto en los resultados.  Realizar el experimento durante m\u00e1s tiempo puede provocar m\u00e1s o diferentes reacciones en los discos de la planta.  Si algunos discos de plantas se iluminan durante m\u00e1s tiempo que otros, el alcance de la reacci\u00f3n que se produce puede diferir. Tama\u00f1o de los discos de plantas cortados. Esto se mantendr\u00e1 igual mediante el uso de una perforadora.  Una perforadora crear\u00e1 duplicados id\u00e9nticos de discos de plantas. Es importante que los discos mantengan las mismas dimensiones y peso para que el experimento no se vea afectado porque los discos de plantas de diferentes tama\u00f1os variar\u00e1n en la cantidad de cloroplastos que contienen y, por lo tanto, realizar\u00e1n la fotos\u00edntesis. a diferentes velocidades, lo que significa que los resultados que se recopilar\u00e1n en este experimento ser\u00e1n inexactos.  Seg\u00fan Kim Foglia y Brad Wilson en gulfcoast.edu, otra cosa que hay que tener en cuenta adem\u00e1s de hacer que los discos de las plantas sean del mismo tama\u00f1o es que provienen de partes similares de las hojas. Tipo de planta utilizada para los discos de las plantas .  Mantendremos esto igual simplemente usando un solo tipo de planta para el experimento. Diferentes tipos de plantas realizar\u00e1n la fotos\u00edntesis a diferentes velocidades porque hay diferentes tipos de plantas;  \u201cplantas de sol\u201d, que absorber\u00e1n mucha luz, aumentando as\u00ed su tasa de fotos\u00edntesis, y \u201cplantas de sombra\u201d, que fotosintetizan a un ritmo menor incluso cuando se exponen a mucha luz (<em>Universidad de Florida, \u201cFotos\u00edntesis\u201d<\/em>).  Esto, junto con el hecho de que los diferentes tipos de plantas difieren en grosor, textura, superficie y muchos elementos diferentes que definitivamente tienen un efecto en su eficiencia al realizar el proceso de fotos\u00edntesis. Fuente de luz Mantendremos la fuente de luz igual en este Experimente usando la misma l\u00e1mpara durante todo el experimento y asegur\u00e1ndose de no cambiarla. Debemos mantener la fuente de luz igual porque las bombillas pueden diferir en la cantidad de vatios que emiten.  Si tenemos algunos discos vegetales bajo una fuente de luz que emite 50W y otros discos vegetales bajo una luz de 100W, entonces algunos discos vegetales recibir\u00e1n una mayor cantidad de luz y podr\u00e1n realizar la fotos\u00edntesis de una manera m\u00e1s eficiente que los otros discos de plantas que est\u00e1n expuestos a menos luz. Temperatura ambiente Mantendremos la temperatura ambiente asegur\u00e1ndonos de realizar el experimento en la misma habitaci\u00f3n en todo momento y de que el aire acondicionado est\u00e9 configurado a la misma temperatura desde el principio hasta el final. Es importante mantener esto igual porque la temperatura es un factor que afecta la fotos\u00edntesis de una planta.  Cambiar la temperatura y, por lo tanto, cambiar las tasas de fotos\u00edntesis en el disco de la planta, dar\u00e1 como resultado datos inexactos. Temperatura del agua Comprobaremos que el agua mantenga una temperatura constante de 20\u00b0 Celsius durante todo el experimento mediante el uso de un term\u00f3metro.  Esto nos permitir\u00e1 saber si tenemos que calentar o enfriar el agua si comprobamos que la temperatura del agua no es de 20\u00b0 durante todas las pruebas. Necesitaremos mantener una temperatura constante en el agua en la que se encuentra la soluci\u00f3n de bicarbonato y jab\u00f3n. Se realiz\u00f3 para este experimento porque, seg\u00fan Samuel Markings en sciencing.com, la fotos\u00edntesis ocurre a diferentes velocidades dependiendo de la temperatura a la que est\u00e1 expuesta una planta, similar a mantener constante la temperatura ambiente.  Si cambiamos cualquiera de estas temperaturas durante nuestro experimento, los discos de la planta pueden reaccionar de una manera que no lo har\u00edan si todo hubiera permanecido igual, lo que significa resultados inexactos. <\/p>\n<p><strong>Lista de aparatos:<\/strong><\/p>\n<div class=\"wp-block-image\"><\/div>\n<ul>\n<li>1 perforador<\/li>\n<li>Hojas de espinaca u hojas de hiedra.<\/li>\n<li>5 filtros de celof\u00e1n en los colores rojo, azul, verde y amarillo.<\/li>\n<li>Bicarbonato de sodio (bicarbonato de sodio)<\/li>\n<li>1 pipeta<\/li>\n<li>1 rollo de cinta<\/li>\n<li>2 vasos de 250ml<\/li>\n<li>1 regla<\/li>\n<li>1 term\u00f3metro<\/li>\n<li>1 marcador (cualquier color)<\/li>\n<li>Jab\u00f3n para platos, preferiblemente de color transparente.<\/li>\n<li>1 jeringa desechable de 10ml sin aguja<\/li>\n<li>1 temporizador<\/li>\n<li>1 fuente de luz que emita luz blanca, como una l\u00e1mpara (luz LED) (100 vatios)<\/li>\n<li>1 varilla de vaso para revolver (tambi\u00e9n se puede utilizar una cuchara)<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Consideraciones de seguridad:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Use vestimenta de laboratorio adecuada que cubra la mayor parte del cuerpo, especialmente las piernas.<\/li>\n<li>No use zapatos abiertos.  El calzado debe cubrir los pies por completo.<\/li>\n<li>Retire o asegure los art\u00edculos colgantes, como joyas.<\/li>\n<li>Si el cabello llega hasta la barbilla o m\u00e1s, aseg\u00farese de que est\u00e9 recogido hacia atr\u00e1s.<\/li>\n<li> Use gafas de seguridad en todo momento durante el experimento.<\/li>\n<li>No consuma ninguno de los materiales utilizados en el experimento.<\/li>\n<li>Aseg\u00farese de que ninguno de los materiales entre en contacto con sus ojos durante el experimento.<\/li>\n<li>Tenga cuidado al manipular la perforadora.  Abstente de poner los dedos debajo.<\/li>\n<li>Est\u00e9 alerta de su espacio de trabajo.  Aseg\u00farese de que ning\u00fan material de vidrio corra peligro de caerse.<\/li>\n<li> No permita que ning\u00fan disolvente entre en contacto con la piel.  Use guantes de l\u00e1tex si es posible.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>En caso de lesi\u00f3n:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Si se consume alg\u00fan material o sustancia buscar a un adulto o, en casos de dolor y s\u00edntomas, buscar atenci\u00f3n m\u00e9dica profesional de inmediato.<\/li>\n<li>En caso de una herida superficial, busque ayuda de un adulto, lave la herida, aplique crema antibi\u00f3tica y c\u00fabrala con una tirita.  En caso de dolor persistente o signos de infecci\u00f3n, busque atenci\u00f3n m\u00e9dica profesional de inmediato.  (<em>mayocl\u00ednica.<a>organizaci\u00f3n<\/em> <em>\u201cCortes y raspaduras: primeros auxilios\u201d<\/em>)<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>M\u00e9todo:<\/strong><\/p>\n<ol type=\"1\">\n<li>El primer paso de este experimento es preparar la soluci\u00f3n de bicarbonato y jab\u00f3n: use la regla y el marcador para marcar un punto de seis cent\u00edmetros en ambos vasos, luego llene los vasos hasta ese punto con agua del grifo a 20\u00b0 Celsius usando el term\u00f3metro para Mida la temperatura del agua para mantenerla constante.  Si el agua utilizada para otras pruebas del experimento difiere de las temperaturas anteriores, busque una manera de calentarla o enfriarla. <\/li>\n<li>A\u00f1ade una pizca (alrededor de 0,4 g; puedes usar tu balanza medidora para obtener la cantidad exacta) de bicarbonato de sodio y revuelve con la varilla de vidrio en los vasos.<\/li>\n<li>Agregue una gota de jab\u00f3n para platos con la pipeta y revuelva con la varilla de vidrio a la soluci\u00f3n en los vasos de precipitados.  Esto se hace para penetrar a trav\u00e9s de la superficie hidrof\u00f3bica del disco de la planta, permitiendo que la soluci\u00f3n sea absorbida por la hoja y, por lo tanto, permiti\u00e9ndole hundirse en la soluci\u00f3n.  Es fundamental evitar que se forme espuma de jab\u00f3n en este paso.  Si se forma espuma, diluya la soluci\u00f3n con m\u00e1s bicarbonato.  (<em>Kim Foglia y Brad Wilson, gulfcoast.edu<\/em>)<\/li>\n<li>En segundo lugar, con la perforadora, corta 12 discos de hojas de espinaca para cada color de los filtros de celof\u00e1n.  Trate de evitar la nervadura central y las venas al cortar los discos.  Trate de que los discos de sus hojas sean lisos y del mismo grosor.<\/li>\n<li>En tercer lugar, tome la jeringa, retire el \u00e9mbolo y coloque uno de los juegos de discos de hojas (12 discos) en la jeringa.  Vuelva a colocar el \u00e9mbolo en la jeringa, dejando un peque\u00f1o espacio encima de los discos de las hojas para no aplastarlos (un espacio <10%).  Llene la jeringa con la soluci\u00f3n de los vasos que ha preparado en el primer paso hasta 20 ml.<\/li>\n<li>El siguiente paso es crear un vac\u00edo para extraer el ox\u00edgeno del mes\u00f3filo esponjoso de los discos de hojas de espinaca usando la jeringa que hemos preparado en el paso anterior para permitir que los discos de hojas se hunda en la soluci\u00f3n:\n<ol>\n<li>Apunte la jeringa verticalmente.<\/li>\n<\/ol>\n<ol>\n<li>Si hay una burbuja de aire en la parte superior de la jeringa, empuje el \u00e9mbolo ligeramente hacia arriba para que la soluci\u00f3n llegue a la parte superior y expulse el ox\u00edgeno.<\/li>\n<\/ol>\n<ol>\n<li>Cubra la punta abierta de la jeringa con el dedo.<\/li>\n<\/ol>\n<ol>\n<li>Grifo&#8230;<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Informaci\u00f3n de contexto: La fotos\u00edntesis es el proceso por el que pasan las plantas para producir la energ\u00eda en forma de glucosa necesaria para sobrevivir. 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