6 consejos para enseñar matemáticas de jardín de infantes sin plan de estudios –

Este año, estoy enseñando a mi hija Matemáticas de jardín de infantes sin plan de estudios. El jardín de infantes es el momento perfecto para «jugar» en la escuela, y las matemáticas de jardín de infantes es el mejor lugar para comenzar a hacer que el aprendizaje sea divertido.

Cuando mi hijo mayor comenzaba el jardín de infantes, le compré con entusiasmo una variedad de planes de estudio para poder encontrar lo mejor. Tenía más manuales de maestros de los que podía contar con una mano. Como resultado, hubo muchas lágrimas. Perseveré. Le encantaba aprender (especialmente las matemáticas), por lo que sobrevivió el año de las matemáticas dobles (entre otras cosas).

Pero cada niño es diferente. Sabía que si forzaba los mismos métodos y planes de estudio en el segundo hijo, solo le haría odiar el tiempo de la escuela. Necesitaba una nueva solución. Para mi sorpresa, nuestro mejor resultado ha sido dejar caer completamente el plan de estudios de matemáticas de jardín de infantes. Aquí hay algunos consejos para asegurarse de que su tiempo de matemática de jardín de infantes alimente el amor natural de su hijo de cinco o seis años por el aprendizaje.

Usar juegos

Jugar juegos de cartas y juegos de mesa ayuda a mi hija a obtener un reconocimiento básico de números, ya que contamos alrededor de un tablero, reconocemos dobles y reconocemos pares de números comunes. ¡Nuestro juego favorito actual para jugar durante el tiempo de matemáticas es Skip-Bo, que se basa en el sentido de los números de excelentes maneras!

Leer grandes libros

Me encanta leer con mis hijos. La mayor parte del tiempo, un excelente libro de imágenes puede introducir un concepto matemático a un niño en edad de jardín de infantes de una manera que sea más memorable que cualquier plan de estudios basado en la hoja de trabajo podría hacerlo. Incluso podría inventar sus propias historias a medida que avanza sus días.

Hazlo real

Mi hija ama su reloj analógico. ¡Ayuda que sea Minnie Mouse el que le muestra el tiempo! A medida que hacemos un horario y establecemos temporizadores, ella aprende sobre pasar el tiempo, el tiempo en general y leer el tiempo (en general, al menos, en términos de horas). También le encanta obtener dinero y comprar en una venta de garaje conmigo. Dado que las ventas de garaje tratan con pequeñas cantidades de dinero (y generalmente podemos encontrar algo para un trimestre), esta es una gran experiencia práctica. Considere que su hijo ayude a cocinar para aprender fracciones y contando las botellas de salsa de tomate en una carrera de comestibles. Incluso cosas tan simples como ayudar a establecer la mesa (¿cuántos platos? ¿Cuántos cuchillos?) Pueden contar como matemáticas de jardín de infantes.

Moverse

¡A mi hija le encanta cualquier cosa que involucre correr o saltar! Use su trampolín para practicar el conteo por decenas o haga que su práctica matemática sea una fiesta de baile.

Jugar con juguetes

En la charla del maestro, un manipulador es algo que un niño puede tener (o manipular) para ayudar a solidificar un concepto. ¡En el salón de clases de su hogar, cualquier cosa puede ser manipulador! Jugamos con cuentas, malvaviscos, clips, pompones, mini-erasers, animales de peluche, cubos rápidos, pequeñas ranas de salto de plástico. ¡Todo vale! Si puede contarlo, se puede usar para el aprendizaje de matemáticas. También me encantan los manipulativos de matemáticas proporcionadas por el plan de estudios, como las varillas de Cuisenaire (también llamadas varillas de centímetro).

Después Planificación

Como nueva madre de la educación en el hogar, sé que habría entrado en pánico si alguien hubiera sugerido abandonar el plan de estudios. Sin embargo, el jardín de infantes es el mejor lugar para hacerlo, ya que muchos estados no lo requieren de todos modos. Además, los conceptos de jardín de infantes son lo suficientemente básicos como para que probablemente los cubra a diario. Cualquier brecha que quede seguramente se revisará en matemáticas de primer grado. Para realizar un seguimiento de lo que has hecho, siéntate después El día ha terminado y escribe en tu planificador lo que hiciste. Llamo a esto mi método de planificación después. Por lo general, no planeo nuestro día antes de comenzar: le dejo elegir lo que hacemos y vivimos la vida. ¡Lo más probable es que puedas encontrar de alguna manera esas cosas se relacionan con las matemáticas!

Estos son los conceptos básicos que comúnmente se abordan en los planes de estudio de matemáticas de jardín de infantes durante todo un año. Espero que mientras leas esta lista, pienses en más formas de jugar, leer excelentes libros, moverte, hacerlo real, jugar y después Planee hacer sus matemáticas de jardín de infantes sin un plan de estudios juntos. ¡Es más divertido de lo que creerás!

• Cuente hasta 20. (Comience con contar hasta 5, luego ve desde allí).
• Comprender cómo contar hasta 100.
• Agregue y reste dentro de 10 (usando manipulaciones o imágenes).
• Agregue y reste dentro de 5 (con fluidez).
• Compare números (mayores y menos que) menos de 20.
• Cuente con un número (… 5, ___, 7, 8 …) en lugar de comenzar desde el principio (hasta 20)
• Identificar números faltantes en una secuencia (hasta 20)
• Dibujar imágenes o usar manipulaciones para mostrar suma (5+2 = 7)
• Encuentre un número para hacer diez cuando se les da un número entre 1 y 9 (número diez bonos)
• Comprenda que los números de adolescentes son 10 + un número entre 1 y 9.
• Compare tamaños, como longitud y peso, en general usando palabras como más altas, más grandes o más cortas.
• Identificar, comparar, clasificar y crear formas básicas y hacer nuevas formas de ellas.
• Reconoce la hora y media hora en el reloj.
• Identificar valores de centavos, nickles y monedas de diez centavos.